Lo studio Eupolis, formato da esperti con professionalità diverse, nasce nel 2003 dall’idea di condividere esperienza e competenza nei campi della didattica, della progettazione partecipata e della ricerca.

 

Attraverso una metodologia comune, basata sull’osservazione e la sperimentazione, realizziamo attività didattico-operative che favoriscono, con un approccio scientifico, la conoscenza diretta di diversi temi.

 

Le attività che proponiamo riguardano diversi ambiti: la conservazione e valorizzazione dei beni culturali, l’architettura, la storia e l’archeologia, le scienze fisiche e naturali.

 

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NOVITÁ

 

Molte le iniziative per questo inverno nei Musei di Pordenone scopri le iniziative e i programmmi:


Domeniche al Museo di Storia Naturale



Campus Museo al Museo di Storia Naturale 3-4-5 gennaio 2017


 
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I nuovi progetti per l'anno scolastico 2016-2017


Scarica i nuovi progetti con le attività nei musei, a scuola o in ambiente,  vai alla pagina Progetti e offerta didattica

 

Guarda il video della presentazione



 

 

 

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ITOLO PROGETTO

PAESAGGIO DA SCOPRIRE (I)

DESTINATARI

c INFANZIA X PRIMARIA

c SECONDARIA DI 1° GRADO

BREVE DESCRIZIONE

Ciclo di 4 laboratori finalizzati alla comprensione del paesaggio alla luce del vivace dibattito che la tematica ha suscitato in diverse discipline.

L'abitato di Torre rappresenta il contesto dove gli alunni realizzano le esperienze in ambiente volte ad acquisire le basi della percezione del paesaggio, ad apprendere le tecniche di analisi del paesaggio (naturalistica, storica e culturale), a comprenderne la complessità.

I laboratori si realizzano tutti in ambiente e sono finalizzati a rilevare le valenze storiche, a mettere in evidenza il rapporto con gli elementi naturali dell'area, a ragionare sul ruolo dell'uomo nell'insieme delle modificazioni storiche del paesaggio.

DURATA DEL PROGETTO

Gli interventi sono realizzabili nel periodo autunnale o primaverile

COSTO

X COSTO PER CLASSE € 450,00/classe (IVA esclusa)

COLLABORAZIONI


 

Parlano di noi...

 

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